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TDAH en Pediatría

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Guía esencial sobre TDAH en pediatría. Diagnóstico, tratamiento y más. Imprescindible para pediatras y profesionales de la salud.

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Descripción

El libro "TDAH en Pediatría" es una obra especializada elaborada por pediatras, dirigida específicamente a profesionales de la pediatría. Fruto de la colaboración entre autores de renombre en el campo de la psicofarmacología y miembros destacados de la Sociedad de Psiquiatría Infantil de la AEP, esta adaptación para pediatras de la Guía básica de psicofarmacología del TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) publicada por Springer en 2012, se posiciona como una herramienta fundamental para comprender, diagnosticar y tratar este trastorno en el ámbito pediátrico.

CARACTERÍSTICAS

  • Aborda de manera exhaustiva la introducción al trastorno por déficit de atención e hiperactividad, su curso, pronóstico y factores predictivos.
  • Analiza la evaluación, diagnóstico y comorbilidades del TDAH en la infancia y adolescencia, incluyendo trastornos del aprendizaje como la dislexia.
  • Presenta tanto el tratamiento farmacológico como las opciones no farmacológicas disponibles para el manejo del TDAH en niños y adolescentes.
  • Incluye una guía de práctica clínica detallada del trastorno por déficit de atención e hiperactividad, así como algoritmos de actuación para una atención óptima.

DETALLES TÉCNICOS

  • Autor: Varios autores destacados en el campo de la psiquiatría infantil y la psicofarmacología.
  • Editorial: Springer
  • ISBN: 9788494034640
  • Número de páginas: Variable, según la edición.
  • Idioma: Español
  • Año de publicación: 2012
  • Formato: Tapa blanda/Tapa dura (dependiendo de la edición)

Esta obra es un pilar en la formación y actualización de profesionales de la pediatría que buscan profundizar en el conocimiento sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en el contexto de la atención infantil. Con enfoque clínico y práctico, "TDAH en Pediatría" se convierte en una guía imprescindible para la mejora de la calidad de atención a los más jóvenes que presentan este trastorno, ofreciendo herramientas claras y fundamentadas para su abordaje integral.

Opiniones
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