Relaciones de Equivalencia y Conducta

“Desde la pregunta más básica y fundamental en el Análisis de la Conducta, el: “¿Por qué hacemos lo que hacemos?”, desde fundamentos teórico básicos como que los procesos no son sustantivos sino acciones; Andrés, desglosa de forma precisa la equivalencia, siempre teniendo en cuenta la importancia del control contextual de los eventos en este libro.” - Víctor Rodríguez, de Loovas Fundation.

Treinta y cinco años de trabajo sobre “Relaciones de equivalencia” contados en treinta y cinco capítulos de muy diversa índole. Se cuenta la historia del grupo “Aprendizaje y análisis de conducta” desde sus inicios en Sevilla, su consolidación en Madrid y su última época de trabajo desde lugares variados. Sobre esta temática hemos llevado a cabo importantes contribuciones de cara a entender el origen del fenómeno, principalmente desde la discriminación condicional de la propia conducta y el entrenamiento en múltiples ejemplares. Otro punto muy relevante en este recorrido fue su aplicación como “acelerador” del aprendizaje en situaciones de aplicación de los principios del análisis de conducta en sujetos diagnosticados con TEA. Ha servido también de conexión para el estudio de fenómenos de cada vez mayor complejidad. Toda esta historia de investigación se ve salpicada de intereses variados por temas más o menos cercanos, y siempre integrada en otra historia más amplia de crecimiento personal y grupal.