Evaluación Infantil, Vol. I: Fundamentos Cognitivos
Descubre los fundamentos cognitivos en evaluación infantil. Una guía indispensable para profesionales en psicología.
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La Evaluación Infantil es una herramienta fundamental para los profesionales que trabajan en el campo de la psicología y la educación. El volumen I de esta obra, titulado "Fundamentos Cognitivos", proporciona una visión amplia y detallada de los retos que enfrentan los evaluadores infantiles, así como las competencias necesarias para realizar evaluaciones precisas y éticas.
CARACTERÍSTICAS
- Aborda los aspectos éticos y legales básicos que todo evaluador infantil debe dominar.
- Incluye un capítulo dedicado a explicar de manera clara y precisa los conceptos estadísticos esenciales para comprender e interpretar las Escalas presentadas en el libro.
- Destaca por su detallado análisis de las Escalas Wechsler de Inteligencia, como WISC-IV, WPPSI-III, WAIS-III; la Escala de Inteligencia Stanford Binet (SB5) y la Escala Diferencial de Habilidades (EDH-II).
- Ofrece capítulos específicos para cada Escala, donde se abordan conceptos estadísticos, capacidades subyacentes, y pautas para la interpretación de resultados.
- Incluye una guía valiosa para la redacción adecuada de informes psicológicos, un aspecto crucial en el trabajo del evaluador.
DETALLES TÉCNICOS
- ISBN: 9786074480375
- Idioma: Español
En resumen, "Evaluación Infantil, Vol. I: Fundamentos Cognitivos" es una obra imprescindible para aquellos profesionales que buscan profundizar en el campo de la evaluación psicológica infantil. Ya sea que estés iniciando en este ámbito o buscando expandir tus conocimientos, este libro te dotará de las herramientas necesarias para realizar evaluaciones precisas, éticas y fundamentadas en sólidos principios estadísticos. ¡No te pierdas la oportunidad de enriquecer tu práctica profesional con esta invaluable guía!