Diagnóstico, Nomenclatura y Clasificación en Salud Mental. Perspectivas Actuales

Este libro es el producto de una visión forjada por sus compiladores en más de dos décadas de ejercicio clínico y de investigación, y más de una década de enseñanza de psicopatología en pregrado y posgrado. A lo largo de ese camino, han constatado la necesidad de transpolar a un enfoque ideográfico todos aquellos hallazgos científicos que fueron incorporándose a la práctica clínica, asumiendo una posición teórica y epistemológica firmemente arraigada con el desarrollo científico.

Comparándolo con otros títulos, este libro podría convertirse en una excepción en donde muchos de los contenidos vigentes más relevantes están abordados desde una perspectiva crítica y dispuesta a ser contrastada a futuro. Muchos de los campos temáticos que abarca el libro son introducidos desde esta óptica para el público hispano parlante por primera vez, aportando así recursos nuevos y particularmente útiles para su discusión en población de psicólogos, psiquiatras, y otros profesionales vinculados al campo de la salud mental.

Todos los autores convocados son especialistas en sus áreas y desarrollan investigación en ellas, pero también han estado o siguen estando “en las trincheras” de la profesión. Es así como, tal como lo proponía el modelo de desarrollo profesional presentado en la ciudad de Boulder hace más de siete décadas atrás, creemos que este libro se beneficia notablemente de la constante retroalimentación que existe entre ciencia y práctica, que seguramente ha posibilitado el desarrollo de una visión crítica y única sobre el fenómeno que cada uno ha abordado.

Como una sucinta descripción, el libro cuenta con catorce capítulos, el primero hace una introducción al tema y plantea las bases conceptuales y epistémicas desde donde se ha pensado el diagnóstico en salud mental. Le siguen un capítulo dedicado íntegramente al diagnóstico en niños y adolescentes. El tercer capítulo a trastorno por déficit de atención en la adultez, el cuarto a esquizofrenia y los dos capítulos que siguen a trastornos del ánimo, depresión y trastorno bipolar. El capítulo siete presenta la ansiedad frente a los exámenes como un problema clínico y el capítulo ocho se dedica completamente al diagnóstico del trastorno obsesivo compulsivo. El capítulo nueve está dedicado al trastorno por estrés postraumático y el diez a los trastornos de la conducta alimentaria. El capítulo once es un extenso capítulo sobre el diagnóstico de los trastornos de la personalidad y los rasgos patológicos de la personalidad. El siguiente capítulo desarrolla el diagnóstico del trastorno límite de la personalidad y los dos últimos capítulos se dedican a la aplicación del diagnóstico en dos de sus ámbitos de incumbencia el laboral y el jurídico.

Este libro no tiene una pretensión enciclopédica por lo que no recorre exhaustivamente todos los trastornos mentales descritos en los manuales diagnósticos, pero aspira a interesar a los lectores sobre los debates actuales en la práctica en salud mental.