Alumnos con Inatencion, Impulsividad e Hiperactividad. Intervencion Multimodal

Este libro dedicado a "Alumnos con Inatención, Impulsividad e Hiperactividad: Intervención Multimodal" es una guía completa para psicopedagogos, educadores y profesionales interesados en abordar de manera efectiva las dificultades de inatención, impulsividad y hiperactividad en el ámbito educativo. La detección temprana de estos déficits es fundamental, y este recurso proporciona propuestas prácticas para evaluar y llevar a cabo intervenciones psicopedagógicas especializadas.

CARACTERÍSTICAS

• Ofrece estrategias prácticas para evaluar y abordar la inatención, impulsividad y hiperactividad en alumnos.
• Enfoque multimodal que combina diferentes técnicas y enfoques para una intervención integral.
• Recomendaciones basadas en la evidencia y la experiencia en el campo de la psicopedagogía.
• Guía detallada para la detección temprana de los déficits mencionados y la implementación de intervenciones efectivas.
• Incluye casos de estudio y ejemplos prácticos para una comprensión profunda y aplicación real.

DETALLES TÉCNICOS

• ISBN: 9788497271936
• Formato: Libro físico
• Páginas: Variable dependiendo de la edición
• Idioma: Español

Sumérgete en este completo manual que te permitirá desarrollar habilidades especializadas para trabajar con alumnos que presentan inatención, impulsividad e hiperactividad. Con enfoque en la intervención multimodal, este libro se convierte en una herramienta indispensable para mejorar la calidad de la educación y el bienestar de los estudiantes en entornos escolares. Descubre estrategias innovadoras, implementa técnicas efectivas y eleva tu práctica profesional con este recurso único en su categoría.