Descripción
Este libro dedicado a "Alumnos con Inatención, Impulsividad e Hiperactividad: Intervención Multimodal" es una guía completa para psicopedagogos, educadores y profesionales interesados en abordar de manera efectiva las dificultades de inatención, impulsividad y hiperactividad en el ámbito educativo. La detección temprana de estos déficits es fundamental, y este recurso proporciona propuestas prácticas para evaluar y llevar a cabo intervenciones psicopedagógicas especializadas.
CARACTERÍSTICAS
- Ofrece estrategias prácticas para evaluar y abordar la inatención, impulsividad y hiperactividad en alumnos.
- Enfoque multimodal que combina diferentes técnicas y enfoques para una intervención integral.
- Recomendaciones basadas en la evidencia y la experiencia en el campo de la psicopedagogía.
- Guía detallada para la detección temprana de los déficits mencionados y la implementación de intervenciones efectivas.
- Incluye casos de estudio y ejemplos prácticos para una comprensión profunda y aplicación real.
DETALLES TÉCNICOS
- ISBN: 9788497271936
- Formato: Libro físico
- Páginas: Variable dependiendo de la edición
- Idioma: Español
Sumérgete en este completo manual que te permitirá desarrollar habilidades especializadas para trabajar con alumnos que presentan inatención, impulsividad e hiperactividad. Con enfoque en la intervención multimodal, este libro se convierte en una herramienta indispensable para mejorar la calidad de la educación y el bienestar de los estudiantes en entornos escolares. Descubre estrategias innovadoras, implementa técnicas efectivas y eleva tu práctica profesional con este recurso único en su categoría.